O segundo dia de atividades foi marcado pelo caráter cultural da Africanidade. Danças, ritmos e heranças ancestrais foram retratadas por meio de performances, vídeos, encenações e relatos de experiências. Recebemos ainda o tambor de crioula da escola de educação infantil UEB Olívio Castelo Branco, situada no entorno do CINTRA. A apresentação enriqueceu significativamente nossas atividades.
Os trabalhos foram iniciados com a abordagem do projeto Minha escola tem tambor de crioula e a tua não tem: UEB Olívio Castelo Branco.
Apresentação do tambor de crioula
Prosseguindo, a idealizadora do Projeto Profª Rayra Campos foi entrevistada pelas alunas da turma 201
Entrevista Contribuições do tambor de crioula- turma 201
O seminário continuou com as apresentações da turma 205 sobre reggae e religiosidade afro.
Relato de experiência - DJ de reggae - turma 205
Performance de reggae - 205
Religiosidade afro - 205
Finamente, ocorreu a exibição do vídeo Cleópatra produzido pelos alunos da turma 201 por meio de encenação.
Vídeo Cleópatra - 201
Assim, os alunos puderam debater sobre os aspectos culturais da sociedade brasileira centrados em matrizes africanas.
Nenhum comentário:
Postar um comentário